Jochen Lüders

Englisch & Sport am Gymnasium / Tango & Tanzfeste

Schlagwort: Verschiedenes (Seite 2 von 25)

DigitalPakt Schule: Irrweg der Bildungspolitik

Ein offener Brief an die Kultusminister vom Bündnis für humane Bildung.

Letztes Jahr wurden in Australien die für 2,4 Milliarden Dollar angeschafften Laptops wieder eingesammelt, weil die Schüler/innen alles mögliche damit gemacht haben – nur nicht gelernt.

Ach, wer hätte das gedacht? Hätte man das nicht einfach mal im Unterricht AUSPROBIEREN können? Auch der gesunde Menschenverstand und vor allem die Beobachtung von (eigenen) Kinder sagen einem doch schon, dass englische Grammatik, Mathe-Formeln und alles Schulische keine Chance gegen Facebook, Instagram, Snapchat & Co. haben. Dazu hätte man keine 2,4 Milliarden in den (Wüsten-) Sand setzen müssen.

G Neu(n)?

Hach, was für ein Jubel allerorten über Bayerns Rückkehr zum G9. Alles wird wieder gut, viele Versprechungen und Hoffnungen, am häufigsten hört/liest man „höhere Qualität“, „nachhaltiges Lernen“ und „vertiefte Bildung“. Meiner Meinung nach wird kaum etwas davon – zumindest in Englisch – Wirklichkeit werden. 

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Learn English Online

… ist die Name der neuen Website von Jeffrey Hill, dessen English Blog ich schon seit vielen Jahren regelmäßig lese bzw. meinen Schülern empfehle. Das Ziel der neuen Site ist „to provide a guide to the best resources available on the internet for learning English as a second or foreign language.“ Danke Jeffrey für diese unglaubliche Arbeit, deine Site bietet wirklich alles was das Herz eines Englisch-Lerners höher schlagen lässt!

 

Why school should start later for teens

Teens don’t get enough sleep, and it’s not because of Snapchat, social lives or hormones — it’s because of public policy, says Wendy Troxel. Drawing from her experience as a sleep researcher, clinician and mother of a teenager, Troxel discusses how early school start times deprive adolescents of sleep during the time of their lives when they need it most.

Das für mich bislang überzeugendste Plädoyer, warum Schule frühestens um 8:30 Uhr beginnen sollte. (TED)

Eine Frage des Papiers

Kürzlich saß eine Kollegin mal wieder fluchend über einer Hausaufgabe, die sie eingesammelt hatte. Darunter viele karierte Zettel, die im schlimmsten Fall einzeilig (also ohne „Leerzeile“) in unlesbarer Schmotzelschrift beschrieben beschmiert waren. Ich würde mir sowas niemals antun.

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Ohne gute Lehrer hilft das beste Tablet nichts

Vor der Industrie 4.0 steht die Bildung 4.0. Mit den richtigen Lehrern ist das digitale Klassenzimmer auch kein Problem. Doch ohne vernünftiges pädagogisches Konzept ist die digitale Bildung zum Scheitern verurteilt.

Weiterlesen … (WiWo, Tipp von Max Müller)

Besonders gut gefällt mir folgender Satz:

Insofern ist man geneigt sicherlich überspitzt zu folgern: Zurück zu den Tafeln! Es lebe die Kreidezeit!

Sag ich doch: Schöner Tafeln.

 

Liebe Studenten, Sie verdienen schlechte Noten

Liebe Studenten, ich weiß, Sie wollen gute Noten haben: Sie wollen zu den Besten gehören und glauben, nur die Einser helfen in Studium und Karriere weiter. Und Sie können sich glücklich schätzen, denn die Noten werden immer besser, und das, obwohl Ihre Kenntnisse, Kompetenzen und Fertigkeiten nicht zunehmen oder sogar abnehmen. Ich kann verstehen, dass Ihnen die guten Noten gefallen. Aber ich muss Ihnen sagen: Mit schlechteren wären Sie besser dran.

Weiterlesen …  (ZEIT Campus, Tipp von Max Müller)

Minor Reward

Du versuchst mit Hilfe meines MO-Systems die Schlamperei deiner Lernenden in erträglichen Grenzen zu halten? Und deine WissbegierigenInnen können ihre Vergessensbilanz durch schlaue Beiträge, kleine Wettbewerbe etc. aufbessern? Dann hast du dich vielleicht auch schon mal gefragt, warum ich sowohl für das „Vergehen“ als auch für die „Belohnung“ das selbe Wort (offense bzw. MO) verwende. Viel sinnvoller wäre es doch die Belohnung als minor reward (MR) zu bezeichnen. Meint zumindest Kollegin N.D. – und damit hat sie völlig Recht. Danke für den Tipp!

Eltern für eine gute Bildung

… ist ein „Kreis von Eltern, Lehrern, Kinder- und Jugendärzten und –psychiatern“, die mit Sorge „Bildungsabbau und eine wachsende Ungleichheit der Bildungschancen“ beobachten.

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Low Five

Wie teilt man Schülern am besten die Noten einer mündlichen Schulaufgabe mit? Es soll schnell gehen und es soll vor allem der „Datenschutz“ gewährleistet sein, d.h. die Mitschüler sollen die Note nicht mitkriegen (auch wenn die meisten Noten anschließend quer durchs Klassenzimmer geplärrt werden). 

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