Jochen Lüders

Englisch & Sport am Gymnasium / Tango & Tanzfeste

Schlagwort: HW (Seite 2 von 16)

HW Sonnet 130 Analysis

Watch the following video. Do you like it? Why (not)?

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HW The Passive

Go to Englisch-Hilfen, click on Passiv and do the following exercises: 2722, 2724 and 2732 (alle Aufgaben / 4 Teilen).

HW podcastsinenglish

Go to this site, browse through the list of topics and choose/listen to a podcast that you are interested in. As usual prepare a short talk.

HW Titles & Introductions

Go to this page and browse through ALL the topics to get an impression of what kind of topics we have already had in the past. 

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HW Vocab Trump

First try to translate the following expressions. Then look up the translations in a new tab (Ctrl/Strg + click) and write them down. Study the WHOLE entry and pay attention to the correct pronunciation. If you don’t know any of the other words, look them up at PONS. Bring your translations to class next lesson. 

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HW Phonetic Symbols 1

Revise the symbols with the help of this chart. This site works with Flash, if you don’t see anything study this chart

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Metaphorically Speaking

Aphorism enthusiast and author James Geary waxes on a fascinating fixture of human language: the metaphor. Friend of scribes from Aristotle to Elvis, metaphor can subtly influence the decisions we make, Geary says.

Watch this TED video. Then study the “Interactive transcript”. As usual look up important unknown words at PONS.

HW Simple Past vs. Present Perfect

Study this “Gegenüberstellung”. Then go to this site and scroll down to “3. Gegenüberstellungen von Zeitformen”. Do exercises 4418, 4420, 4434 and 4436 (Übung 1-4). As usual look up unknown words at PONS.

Motivierende Hausaufgaben

Von jüngeren Kollegen bzw. Studienreferendaren höre ich in letzter Zeit immer häufiger, dass sie nur noch „motivierende“ Hausaufgaben geben wollen bzw. sollen. Lieber geben sie keine HA als eine „nicht motivierende“. 

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Forget and Forgive

Im Kampf gegen die mangelhafte (bzw. nicht vorhandene) Hausaufgaben-Moral greifen einige (vor allem jüngere) Kollegen/innen manchmal zu pädagogisch fragwürdigen Maßnahmen, die m.E. weit übers Ziel hinausschießen. 

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