Digitale Medien sind in Form von Computern, Smartphones und Tablets fester Bestandteil unseres Lebens geworden. Gibt es neben Wirkungen auch unerwünschte Nebenwirkungen?
Diese 3 sat Dokumentation sollte Pflichtprogramm sein für alle, die meinen, dass unsere Kinder auch in der Schule möglichst häufig und lange auf Bildschirme starren sollten:
(Tipp von Max Müller)
Jochen
"Danke für den Hinweis. Das war mir schon bekannt, aber der Parallelismus mit ..."
Cornelia Richter
"Lieber Herr Lüders, ich bin Englischlehrerin und sehr dankbar für Ihre Seite, die ich ..."
Neugierologe
"Ach ja, der Richie… :-) Ich mag ihn auch und meist liegt er ..."
Vivien
"Das ist wirklich ein toller Artikel mit tollen Statements von euch! Er motiviert mich ..."
Uwe
"Ich erprobe seit Beginn dieses Schuljahres den bilingualen Ansatz sowohl im Englischunterricht einer ..."
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Max Mueller
„Wenn in der Schule die Tafel gewischt wird, entsteht Platz für neue Gedanken. Ganz anders verhält es sich, wenn wir übers Smartphone oder Tablet wischen. Dann treibt uns unsere „Vernarrtheit in die Information“. Diese mache uns aber stumpf [für] das Unscheinbare und Unerhörte, warnt Harald Stübing.“
DRadio Kultur, PHILOSOPHISCHER WOCHENKOMMENTAR
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