Jochen Lüders

Englisch & Sport am Gymnasium / Tango & Tanzfeste

Autor: Jochen (Seite 2 von 102)

HW Can We Build AI Without Losing Control Over It?

Watch this TED talk by Sam Harris, if necessary activate English subtitles. Then study the transcript and prepare a short talk.

Post-Election College Paper Grading Rubric

Dear Students,

Because I can no longer claim with any credibility that reading, writing, and critical thinking are essential skills for 21st-century success, I have revised the grading rubric for your papers accordingly. Effective January 20, 2017.

Weiterlesen …

Fingers of Steel

Fingerboarding ist zumindest an meiner Schule leider völlig verschwunden. Schon seit längerem habe ich in Vertretungsstunden keine coolen Tricks mit den kleinen Skateboards mehr gesehen. Hier wenigstens ein tolles Video:

weiterlesen

HW TED-Ed

Go to TED-Ed, browse through their videos, choose one you are INTERESTED in and watch it. As usual take notes and prepare a short talk.

HW The Pleasure of Poetic Pattern

Watch the following video:

weiterlesen

Unser Schulsystem ist Mist!

Eine eindringlicher Kommentar von Harald Lesch, in dem es u.a. auch um den Kompetenzen-Irrsinn geht: 

weiterlesen

Frontalunterricht – Zur Klarstellung eines Begriffs

… ist der Titel eines ausgezeichneten Artikels (pdf) eines Nürnberger Gymnasiallehrers. Leider spricht er in seinem Beitrag auch vom „lehrerzentrierten“ Unterricht. Dieser Begriff ist (wie „Frontalunterricht“) ideologisch belastet und vor Allem irreführend. Er suggeriert, dass der Lehrer im Zentrum des Unterrichts steht und sich alles um ihn dreht. Viel besser wäre es deshalb von „lehrerGESTEUERTEM“ Unterricht zu sprechen.

[Dank an Max Müller]

 

HW The Book of Life

Go to The Book of Life and choose an overall topic (“chapter”) that you are interested in. Then scroll through the different articles and again choose/study one that arouses your interest. As usual take notes and prepare a talk.

How to make a good teacher

Good teachers set clear goals, enforce high standards of behaviour and manage their lesson time wisely. They use tried-and-tested instructional techniques to ensure that all the brains are working all of the time, for example asking questions in the classroom with “cold calling” rather than relying on the same eager pupils to put up their hands.

Einerseits banal, andererseits aber ungeheuer wichtig angesichts der permanenten Versuche den traditionellen Lehrer abzuschaffen und zum läppischen „Initiator von (selbstgesteuerten) Lernprozessen“ zu degradieren.

Weiterlesen … (The Economist, Tipp von Max Müller)

„Bundesländer betreiben gezieltes Notendumping“

Hans Peter Klein erforscht seit Jahren die Inflation der Bestnoten in Schule und Hochschule. Ein Ende des Trends sieht der Professor für Didaktik der Biowissenschaften nicht – vielmehr das Gegenteil.

Weiterlesen … (DIE WELT, Tipp von Carsten Schönfeld)

Läuft mit WordPress & Theme erstellt von Anders Norén